Μουσικό Σχολείο Αργολίδας: 87 παιδιά ζητούν στέγη – Παρέμβαση Γαβρήλου

Κοινοβουλευτική παρέμβαση για τη διασφάλιση της εύρυθμης λειτουργίας του Μουσικού Σχολείου Αργολίδας πραγματοποίησε ο βουλευτής ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ, Γιώργος Γαβρήλος. Με την κατάθεση Αναφοράς προς τα Υπουργεία Παιδείας και Εσωτερικών, ο βουλευτής συντάσσεται με το δίκαιο αίτημα του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων για τη δημιουργία ενός επιπλέον (τρίτου) τμήματος στην Α΄ Γυμνασίου. Η ανάγκη αυτή προκύπτει μετά τη σημαντική αύξηση των ενδιαφερόμενων μαθητών, καθώς οι εγγραφές για τη νέα σχολική χρονιά έχουν φτάσει ήδη τις 87. Ακολουθεί η ανακοίνωση του κ. Γαρβρήλου:

Θέμα «Γ. Γαβρήλος: Κατάθεση Αναφοράς με αίτημα για την δημιουργία ενός επιπλέον Τμήματος στο Μουσικό Σχολείο Αργολίδας»

Αναφορά κατέθεσε ο Γιώργος Γαβρήλος προς τα Υπουργεία Παιδείας και Εσωτερικών σχετικά με το άμεσο αίτημα που δημοσίευσε ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Μουσικού Σχολείου Αργολίδας για την δημιουργία ενός επιπλέον Τμήματος στην Α΄ Γυμνασίου, για την νέα σχολική χρονιά.

Όπως σημειώνει ο βουλευτής ΣΥΡΙΖΑ- ΠΣ στην κοινοβουλευτική του παρέμβαση είναι ιδιαίτερα ευχάριστο να παρατηρεί κανείς την αύξηση στην επιθυμία των παιδιών να φοιτήσουν στο Μουσικό Σχολείο. Η επόμενη χρονιά θα βρει την πρώτη τάξη του Γυμνασίου με συνολικά 87 εγγραφές γεγονός που καθιστά αδήριτη την ανάγκη για την δημιουργία ενός επιπλέον, τρίτου τμήματος, ώστε να μπορέσουν όλοι οι μαθητές και οι μαθήτριες να πετύχουν τον στόχο τους και πραγματοποιήσουν την επιθυμία τους.

Ο Γιώργος Γαβρήλος, μέσω της Αναφοράς ζητά άμεσα να εγκριθεί το αίτημα του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Σχολείου και παράλληλα να γίνουν όλες οι απαραίτητες ενέργειες ώστε το νέο Τμήμα και οι πρωτοετείς μαθητές να μην αντιμετωπίσουν καμία δυσκολία στο αναφαίρετο δικαίωμά τους, αυτό της πλήρους και δωρεάν εκπαίδευσης.

Τέλος, όπως σημειώνει ο βουλευτής Αργολίδας, ειδικά για το Μουσικό Σχολείο της περιοχής μας, τα αρμόδια Υπουργεία και η ίδια η Κυβέρνηση έχει αποδειχθεί πως με την κωλυσιεργία και την αδιαφορία που επιδεικνύουν στο να ενισχύσουν τις υποδομές του Σχολείου, όχι μόνο δεν ανταποκρίνονται ούτε στο ελάχιστο στην αγάπη και το ενδιαφέρον που δείχνουν γονείς και μαθητές για το Σχολείο, αλλά ουσιαστικά δυναμιτίζουν τα όνειρα και τις επιθυμίες των παιδιών καθώς και την ουσία της Δημόσιας Παιδείας.